아동정신analysis학과 놀이치료에 대한 요점요약 보고서[A+추천 보고서★★★★★]
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작성일 20-11-30 19:54
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아동정신analysis학과 놀이치료에 대한 요점요약 보고서[A+추천 보고서★★★★★]
아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점정리 레포트[A+추천 레포트★★★★★] - 미리보기를 참고 바랍니다. 성인analysis(분석) 과 같은 원칙 아래 이루어지는 정신analysis(분석) 적 작업은 놀이치료의 도입과 함께 아동의 병리뿐 아니라 그들의 심층적인 심리구조 및 무…(drop)
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다.
-아동정신analysis(분석) 학의 공헌점
정신analysis(분석) 사에서 성인analysis(분석) 에서부터 아동정신analysis(분석) 으로의 확대는 정신analysis(분석) 자체의 심도 깊은 발전과 확장을 이루었다. 또한, 프로이트의 理論(이론)을 아동과 靑少年(청소년) 상담과 접목시킨 허그헬무스도 있었다.
- 프리뷰를 참고 바랍니다. 프로이트가 성인analysis(분석) 에서 아동기로의 소급을 통해 ‘어린 아이`를 발견했다면, 클라인은 어린 아이에 대한 직접 관찰을 통해 그들의 숨겨진 정신과정 혹은 ‘최초의 유아기’를 밝혀내었다. 특히 남근기 이전의 전생식기 아동의 정신과정을 직접 analysis(분석) 한 클라인의 연구는 정신병의 이해에 대한 탁월한 업적을 남겼다. 한스의 공포증에 대한 프로이트의 analysis(분석) 은 성인analysis(분석) 에서 상정하였던 여러 정신analysis(분석) 적 관념들, 가령 거세불안, 오이디푸스 콤플렉스, 유아신경증, 유아성욕 등에 대한 완벽한 입증을 보여주었다.
-멜라니 발전시킴
클라인은 프로이트의 理論(이론)과 관념을 임상에서 특히 아동analysis(분석) 에서 독창적으로 발전시켰던 인물이다. , 아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점정리 레포트[A+추천 레포트★★★★★]인문사회레포트 , 아동정신학과 놀이치료 요점정리 레포트 A+추천 레포트
아동정신analysis학과 놀이치료에 대한 요점요약 보고서[A+추천 보고서★★★★★]
아동정신analysis(분석) 학과 놀이치료에 대한 요점정리(arrangement) 레포트(report)
서론 I. 아동정신analysis(분석) 학 개관.
-프로이트 창시
-멜라니 발전시킴
-아동정신analysis(분석) 학의 공헌점
본론 I. 놀이치료
-놀이치료의 관념, 방법, 歷史(역사)
-놀이치료에 대한 입장차이 (안나 프로이트 vs. 멜라니 클라인)
① 놀이의 기능
② 아동의 죄의식과 불안에 대한 태도
③ 아동의 심층적인 analysis(분석) 에 대한 태도
안나 프로이트:
멜라니 클라인
-놀이치료 事例(사례)를 통한 입장차이 해설
-놀이치료의 목적
서론 I. 아동정신analysis(분석) 학 개관.
-프로이트 창시
성인정신analysis(분석) 에서 아동정신analysis(분석) 으로의 지평의 확대는 프로이트가 1905년 말에 대한 공포증을 보이는 꼬마 한스를 analysis(분석) 하며 유아 성욕을 理論(이론)화함으로써 처음 되었다. 또, 클라인의 정신analysis(분석) 理論(이론)은 아동을 포함한 성인analysis(분석) 에서도 상당한 기여를 하였다.
