사회복지실천기술론-사회복지현장에서 a social worker(사회복지사) 의 역할1
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작성일 20-12-24 01:26
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③ 조정자 : 클라이언트의 욕구나 문제를 파악하고 해결을 위한 지원이나 서비스를 개발하여 사회복지 본론적인 차원에서 목적을 위해 조정하는 역할을 한다. 정보교육자로서는 클라이언트가 필요로 하는 정보를 제공하거나 집단이나 대중에게 결과 적인 사회기술을 교육하는 기능을 말한다.
사회복지실천현장으로 규정하기 위해서는 사회복지의 가치, 지식, 기술을 갖춘 社會福祉士에 의해 서비스가 제공되어야 한다.
셋째, 클라이언트나 타 기관, 그리고 그룹 간의 관계를 연결하여 문제를 해결하는 전문가로 활동해야 한다.
2. 社會福祉士의 역할
가. 서비스 직접제공자
개별상담 혹은 집단 상담자(지도자)가 클라이언트의 병리적, 심리적인 치료 및 상담을 말한다.
1. 社會福祉士의 조건
첫째, 클라이언트의 문제나 욕구를 파악하여 그를 위한 적절한 인도나 보호를 할 수 있어야 한다.
사회복지현장에서 社會福祉士의 역할
사회복지실천현장과 社會福祉士들의 활동범위는 넓고 다양하다.
④…(To be continued )
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다.
社會福祉士들은 기관의 성격과 담당하는 업무에 따라 한 가지 역할을 주로 수행하기도 하지만, 그보다는 여러 역할을 동시에 수행할 가능성이 높다. 뿐만 아니라 社會福祉士들은 타 분야의 전문직들과 대등한 협력관계 속에서 일할 수 있을 정도의 자질과 능력을 갖추면서도 社會福祉士로서의 정체성을 확연하게 드러낼 수 있는 역할들을 수행할 수 있어야 만이 사회복지실천현장이라고 주장할 수 있을 것이다.
이와 같이 社會福祉士들은 서로 다른 역할들을 동시에 수행해야 하는 경우가 많기 때문에 각 역할들의 characteristic(특성)에 대해 숙지한 후 상황에 맞는 적절한 역할을 수행해야 할 것이다.
나. 체계연결자
① 중개자 : 클라이언트가 필요로 하는 지역싸회와의 자원을 연결하는 역할이다.
② 事例(사례)관리자 : 발생하는 事例(사례)의 특징과 중요성을 감안하여 그에 대한 관리차원에서 연구하여 차후의 동일한 事例(사례)발생에 대한 대책을 간구한다.
둘째, 사회복지를 위한 현재적, 잠재적인 자원의 인프라를 충분하게 인식해야 한다.
