[REPORT] <放通大(방통대)2014-2>교육의 사회적 기능에 대한 기능theory 및 갈등theory 을…
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작성일 21-03-20 22:28
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유기체와 마찬가지로 사회도 각각 다른 요소로 구성되어 있으며 이 요소들은 모두 전체의 존속을 위해 기능을 수행한다는 것이다.
(3) 갈등이론
<참고reference(자료)>
교육의 사회적 기능에 대한 기능theory 및 갈등theory 을 비교하고, 각 주장의 강약점에 마주향하여 서술하시오.
유아교육과 3학년 교육사회학 공통 교육의 사회적 기능에 대한 기능이론 및 갈등이론을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오. * 다양한 자료를 참고하였습니다. 또한 사회를 질적으로 우열이 없는 단지 기능상의 차이만 있는 여러요소들의 집합체로 본다.
- 교육에 관한 과학적 연구 : 교육과학
(2) 선발 및 배치 기능에 대한 관점
① 방법론 : 실증주의, 총체론적 접근
- 교육실천
결론적으로 기능주의는 비교적 변화되지 않은 상태에서 체제의 유지와 존속에 관심을 집중한다. 또한 교육을 適應(적응)체제의 하나로 보고 사회화와 인력양성 및 선발의 기능을 강조한다. 그러므로 역할 분화와 사회적 연대의식을 중요하게 여기며 어떤 제도나 풍습을 이해하기 위해서는 그것의 기능을 먼저 살펴보아야 한다고 주장한다. (1) 기능론과 갈등론의 학교 교육에 대한 이해
교육사회학,교육의사회적기능,기능이론,갈등이론,사회적기능
* 많은 도움 되시기 바랍니다
(2) 갈등론자들의 사회적 관점
설명
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(1) 서론
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(1) 서론
2. 갈등론적 교육이론
유아교육과 3학년 교육사회학 공통
순서
1) E. Durkheim
1. 기능론적 교육이론
② 교육에 관한 활동
기능론적 사회관은 질서유지적 관점, 체제適應(적응)적 관점, 기회균등과 업적주의적 사회관을 가지며, 개인주의와 점진적 개량주의도 포함한다. * 많은 도움 되시기 바랍니다
(2) 기능론자들의 사회적 관점
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(1) 서론
1. 기능론적 교육이론
다.
기능이론은 사회적 사건이나 제도를 파악하는 한 패러다임으로서 생물학적 관점에 근거를 두고 있으며, 기본적 가정은 사회는 하나의 생물학적 유기체와 같다는 것이다.
3. 갈등론적 교육이론과 기능론적 교육이론의 비교
(2) 기능론자들의 사회적 관점
<放通大(방통대)2014-2>교육의 사회적 기능에 대한 기능theory 및 갈등theory 을 비교하고, 각 주장의 강약점에 마주향하여 서술하시오.
* 다양한 data(資料)를 참고하였습니다.