[교육] 파워포인트를 활용한 영어 의사 소통 능력 신장
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작성일 21-04-06 18:30
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교과서 내용의 재구성은 …(drop)
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Ⅰ. 서론, Ⅱ. 이론적 배경, Ⅲ. 연구 방법, Ⅳ. 연구 결과 및 논의, Ⅴ. 결론, , FileSize : 910K , [교육] 파워포인트를 활용한 영어 의사 소통 능력 신장인문사회레포트 , 영어교육 파워포인트 의사소통능력신장
다. 이러한 alteration(변화) 에도 불구하고 아직 해결되지 못한 project는 곳곳에 산적해 있다 그 중에서 고등학교 영어 교육의 과거 지향적인 수업 방식의 지속과 영어 기능의 편향적인 지도 즉, 읽기와 듣기에 치중한 수업 운영은 여전히 해결되어야 할 project로 남아 있다 본 논문에서는 입시라는 도구적인 goal(목표) 에 가려 의사 소통 능력 신장이라는 본래의 goal(목표) 가 유보되고 있는 고등학교 교육 현실에 대한 대안으로서 멀티미디어를 활용한 교수·학습 방안(方案)을 제시하고자 하였다. 그러한 흐름에 따라서 교수 요목과 방법에 있어서도 많은 alteration(변화) 가 이루어졌는데 우선 영어 교과서의 구성이 의사 소통 기능 중심으로 바뀌었고, 영어 교육 현장에서 문법 위주의 수업 방식이 사라지고 언어 기능 중심의 수업 방식이 자리잡기 처음 했다. 그 구체적인 연구 방법으로서 마이크로소프트 파워포인트(PowerPoint)를 이용하여 영어 교과서를 재구성한 학습 활동 data(資料)를 제작하고 이를 수업 활동에 적용함으로써 학생들의 의사 소통 능력을 신장시키고자 하였다.
[교육] 파워포인트를 활용한 영어 의사 소통 능력 신장
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레포트/인문사회
Ⅰ. 서론, Ⅱ. 理論적 배경, Ⅲ. 연구 방법, Ⅳ. 연구 결과 및 논의, Ⅴ. 結論, , 파일크기 : 910K
순서
설명
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 理論(이론)적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 結論(결론)
제7차 영어과 교육과definition 가장 중요한 goal(목표) 는 "영어에 흥미와 자신감을 가지며, 의사 소통을 할 수 있는 기본 능력을 기른다"이며 이를 위한 교수·학습 방법의 하나로서 "시청각 data(資料) 및 멀티미디어를 다양하게 활용하여, 흥미와 성취감을 느낄 수 있는 기회를 많이 제공한다"라고 제시되어 있다(교육부, 1997). 제6차 교육과definition 개편은 영어 교육의 goal(목표) 를 의사 소통 능력의 신장에 집약시킬 수 있는 토대를 마련하였고, 제7차 교육과정은 의사 소통 능력의 신장을 영어 교육의 확고한 goal(목표) 로 자리잡게 하였다.
