과학수업모형에 대한 report
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작성일 21-09-02 16:21
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고로 특정 수업 모형을 어떻게 사용하느냐에 따라 학습결과가 달라진다.
레포트/사범교육
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과학수업모형에 대한 report
1. 개관
2. 과학수업모형의 단계
3. 과학수업모형의 절차
1. 개관
수업모형을 계획하는데 있어 교사마다 수업에 대한 대안적인 접근법이 다양하다.
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이 reference(자료)는 과학수업모형에 대한 report입니다. 또한, 같은 수업모형을 적용한다 할지라도 교수방법에 따라 학습내용에서 차이가…(To be continued )
다. 수업에 대한 최종적인 판단은 교사에게 달려 있으며, 수업모형을 설정하는데 있어 가장 먼저 해야 할 일은 단원 및 차시 수업에서 달성하고자 하는 바가 무엇이며, 특히 강조해야 할 점이 무엇인가를 확인하고 학습자의 characteristic(특성)에 대해 분석해야 한다는 것입니다. 수업에 대한 최종적인 판단은 교사에게 달려 있으며, 수업모형을 설정하는데 있어 가장 먼저 해야 할 일은 단원 및 차시 수업에서 달성하고자 하는 바가 무엇이며, 특히 강조해야 할 점이 무엇인가를 확인하고 학습자의 특성에 대해 분석해야 한다는 것입니다.
