다文化 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오
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작성일 22-03-14 00:10
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다. 특히 한국어를 잘못 습득한 어머니의 경우 문법적 오류나 음운론적, 의미론적, 화용론적인 오류를 보이게 되며 이러한 경우 양육과정에서 아동에게 잘못된 언어 환경을 제공할 가능성이 크다. 또한 부모 간 언어가 상이하고 특히 어머니의 한국어 습득이 지체되어 있는 경우에 는 아동이 한국어를 습득하는데 어려움을 겪게 될 뿐만 아니라 상호 작용에도 제한을 주어 발달 단계에 따른 언어습득이 지체될 가능성이 크다.
2. 다문화가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법
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다文化 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오
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다문화가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법으로는 그림책 읽기, 음악활동, 동화책(전래동화, 창작동화) 활용하기가 있다 이에 대해 하나하나 살펴보면 다음과 같다.다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오 1. 다문화가정 자녀의 언어교육실태 2. 다문화가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법
다文化 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오
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다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오
1. 다문화가정 자녀의 언어교육reality(실태)
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2. 다문화가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법
.....인간의 언어활동에는 생각, 말, 전달, 이해라는 요소를 포함하고 있고 말을 표현하고 이해하기 위해서는 두 사람 이상의 언어사용자가 존재하여야 하며 서로가 언어적 의사소통의 능력이 생성된 것은 언어 환경이 언어발달에 중요한 역할로 작용되었다고 알려져 있다 그러므로 유아와 가장 밀접하며 대화할 수 있는 어머니가 활발한 한국어를 구사하는데 어려움이 있다면 유아는 그런 환경에 영향을 받을 수밖에 없을 것이다.
