[사회과학]보육학개론 - 우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습
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작성일 20-05-21 14:08
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이런 현실적인 조건 속에서도 올바른 육아에 대한 고민을 이번 처리해야할문제를 통해 조금이나마 해결해보고자 열심히 찾아보았다.
펼치며...
1. 루켄(Look(보다, 고려하다)+ken(지식)의 합성어) 유아 교육원
지금까지의 유아교육은 취학 전 유아동기에 ‘제도권 교육학습 준비’라는 교육을 우선시 하였다. 루켄은 아이들이 무한한 가능성과 함께하는 공동체의 구성원으로 성장하는데 필요한 생각과 창조적으로 생각할 줄 아는 인재양성을 goal(목표) 로 한다. 두 아이를 어린이집, 그리고 유치원에 각각 보내고 있으면서도 어떤 곳이 좋은 어린이집인지 깊이 생각해보지 못했다. 감성계발을 위한 하버드대학교 가드너 교수의 다중지능이론(理論)과 Mayer & Salovey의 감성지능이론(理論)을 바탕으로 만들어진 교육 프로그램(program]) 이다.
2. 먹을거리 교육의 기적, 요시노 어린이집
…(To be continued )
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보육학개론 - 우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습
들어가며...
이번 보육학개론 첫 처리해야할문제의 주제는 『우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습』에 관한 것이다. 단지 일하는 엄마의 입장에서는 안가겠다고 떼쓰지만 않아도 감사한 일이다. 또한, 재미있는 생각을 위한 호아징아의 호모루덴스의 놀이프로그램(program]) 을 진행하고 있따 루켄의 교육goal(목표) 를 도식화 하면 아래와 같다. 먼저 우리나라의 경우는 인터넷(Internet)에 올라오는 놀이학교 쪽으로 검색하여 찾았고, 외국의 경우는 아는 어린이집 원장 선생님께 조언을 구해 `EBS - 세계의 교육현장`에 introduce된 日本 의 유아교육에 대해 조사했다. 루켄은 교육이 우선이 아닌 아이에 대한 관심에서 처음 되었다고 introduce한다. EBS의 `세계의 교육현장`이란 프로그램(program]) 에서 introduce된 日本 의 어린이집에 관한 내용은 2012년 『기적의 유치원』이라는 책이 출판되어 좀 더 자세히 조사할 수 있어 좋았다. 이러한 교육의 문제점(問題點)을 보완하기 위해 ‘놀이학교’라는 보완교육이 유행으로 變化(변화)되고, 유아동 대상 영어프로그램(program]) 이 붐처럼 일어나 또다시 ‘영어놀이학교’로 變化(변화)되어 학부모들이 교육을 주도하게 되었다.
