[교육학] 국어과 교수 학습 지도안 고전소설 - 흥부전
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작성일 19-10-21 03:27
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[교육학] 국어과 교수 학습 지도안 고전소설 - 흥부전
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교육학,국어과,교수,학습,지도안,고전소설,흥부전,사범교육,레포트
일 시
대 상
장 소
교실
지도교사
@@@
단 원
4. 고전소설 ‘흥부전’
차 시
5/5
영역
읽기/
말하기
학습주제
고전소설 ‘흥부전’ 읽기
교과서
35-43쪽
학습목표(目標)
1. 한국문학 중 고전소설이 무엇인지 알 수 있다
2. ‘흥부전’을 읽고나서 새로운 단어와 어휘를 익힐 수 있다
3. 역할극을 통해 새롭게 익힌 단어와 어휘를 정확하게 발음할 수 있다
사전학습해결해야할문제
새로운 단어와 어휘 써보기 해결해야할문제
교수∙학습 지도안
학습
단계
교수∙학습 활동
시
간
data(資料)(□) 유의점(※)
형성평가 ■
교 사
학 생
도입
인사
전시
학습
확인
본시
학습
목표(目標) 확인
동기
유발
인사하기
- 날씨, 기분 관련하여 인사유
일 시
대 상
장 소
교실
지도교사
@@@
단 원
4. 고전소설 ‘흥부전’
차 시
5/5
영역
읽기/
말하기
학습주제
고전소설 ‘흥부전’ 읽기
교과서
35-43쪽
학습목표(目標)
1. 한국문학 중 고전소설이 무엇인지 알 수 있다
2. ‘흥부전’을 읽고나서 새로운 단어와 어휘를 익힐 수 있다
3. 역할극을 통해 새롭게 익힌 단어와 어휘를 정확하게 발음할 수 있다
사전학습해결해야할문제
새로운 단어와 어휘 써보기 해결해야할문제
교수∙학습 지도안
학습
단계
교수…(생략(省略))
설명
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레포트/사범교육
다.
