[사회과학] [한국근현대사] 1920년대 중후반의 대중투쟁 - 6 10만세운동과 광주학생독립운동
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작성일 20-12-07 16:23
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이 대중시위는 ‘절대 독립’을 위한 만세운동이 아닌 노동자, 농민을 대변하는 경제적 구호를 앞세운 계급적 반제시위의 성격을 띠고 전개하려 했었다. 투쟁지도부는 1차적으로 혁명적 세력을 망라한 총결집체의 결성에 힘을 기울였…(省略)
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다. 이러한 순종황제의 승하는 민족적 항일 분위기를 고조시키기에 충분했고, 송학선의 의거는 이런 시대적 상황을 대변한다 . 송학선은 평범한 시골청년으로서 4월 28일 사이토 마코토 조선총독을 처단하기 위해 의거를 단행하기로 결심하였다. 하지만 송학선은 금호문 앞 자동차에서 내리는 사토 의원을 사이토로 잘못 알고 의거를 단행하여 사이토 총독 처단에는 실패하였다. 그리하여 조선공산당 임시상해부는 순종 황제의 인산일을 기하여 610만세운동을 계획하고 권오설, 이지탁, 박민영 3인으로 610투쟁위원회를 구성하였다.설명
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1920년대 중후반의 대중투쟁
- 610만세운동과 광주학생독립운동
`목차`
1. 610만세운동
1) 610만세운동의 태동
2) 610만세운동의 계획
3) 610만세운동의 전개
3) 610만세운동의 의의
2. 광주학생독립운동
1) 광주학생독립운동의 사회적 배경
2) 광주학생독립운동의 발단
3) 광주학생독립운동의 전개
(1) 1차 광주학생독립운동
(2) 2차 광주학생독립운동
4) 광주학생독립운동의 전국적 확대
5) 광주학생독립운동의 의의
1. 610만세운동
1) 610만세운동의 태동
1926년 4월 25일 순종황제가 승하하자 전국은 애도분위기에 휩싸였다.
2) 610만세운동의 계획
조선공산당의 임시상해부1)는 1926년 메이데이 기념일에 대중시위를 계획하였다. 그러나 한국인에게 더할 수 없는 통쾌한 쾌거였으며 항일적 분위기를 고조시켜 갔고, 31운동 때와 같은 기운이 재연될 조짐이 일고 있었다. 그런데 4월 26일 대한제국의 마지막 황제 순종의 승하와 함께 급변하는 상황에서 보다 강경하고 민족적 운동의 형태인 만세운동으로 방향을 조정해 갔다.
