장애체험-언어장애체험
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작성일 19-10-26 04:22
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주 활동영역은 학생회관 2층 식당과 기숙사, 강의실 그리고 동아리 모임 장소였다.
장애인 장애체험 언어장애체험 장애체험선택 언어장애 / ()
장애체험-언어장애체험
설명
장애체험
수님께 보여드리고 친구가 장애 체험중이라고 웃으면서-나를 놀리면서-그 상황을 넘겼을때는 정말 답다하기도 하고 네!!라는 말한마디조차 못하는 현실에 짜증도 났었다.
언어장애
레포트 > 사회과학계열
언어장애는 文化(문화)적인 기준과 개인적인 기준에 따라 장애의 정도가 다르다. 수업도 출석때 옆자리 친구에게 대신 대답하게 하여 대출이 아니냐며 수업끝나고 학생증을 교
장애체험-언어장애체험
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-장애체험
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앞서 말한 언어장애의 여러 장애중 하나를 선택하여 체험하려다 결국 말을 아예 하지 않기로 생각하고 체험해보았다.........
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-장애체험 선택
다. 시간은 5시부터 9시 30분까지 4시간 30분 가량 정도였다.순서
4시간 30분 가량의 짧은 경험이였지만 정말 막막했다.
-언어장애
똑같은 정도의 언어문제라도 문명사회에 사느냐 아니면 덜 문명사회에 사느냐에 따라 그 문제를 받아들이는 정도가 다르며, 같은 文化(문화)사회에 살더라도 그 문제를 받아들이는 사람들의 태도에 따라서 문제의 심각성이 다르게 된다 어떤이는 언어장애를 말이 다른 사람의 말과 너무 달라서, 그 말 자체에 주의를 끌게 하거나 의사소통을 방해하거나 그 말을 하는 사람이나 듣는 사람을 괴롭히는 원인(原因)이 될 때 그 말은 비정상적이다라고 언어쟁애를 definition 하고 있다
장애 체험 장소는 대학교 안으로 국한시켰다.
