2021년 1학기 유럽바로알기 출석수업대체시험 과제(problem)물(교재2장 읽고쓰기, 강의 2강 들은 후)
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작성일 22-03-04 20:08본문
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하지만 제1차 십자군은 주로 농민들로서 먹을 것을 준비하지 않았기 때문에 가는 곳마다 약탈과 방화, 살상을 하여서 그들이 지나간 자리엔 절망과 황폐화뿐이었으며 심지어 십자군들은 서로 헐뜯으며 그리스도교들을 죽이기까지 하였다.
2. 십자군 전쟁이후 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 평가.hwp
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II. 본 론
참고한 문헌
2. 자신이 느낀 점
- 중략 -
I. 서 론
다.
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<유럽바로알기> 교재 2장(“십자군시대 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 태도와 안식”)을 읽고, 강의 2강을 들은 후 자신이 느낀 바를 서술하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 교재 2장 및 강의 2강의 내용 2. 자신이 느낀 점 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 강의 2강을 들은 후 자신이 느낀 바.hwp 2. 십자군 전쟁이후 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 평가.hwp 3. 십자군시대 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 태도와 안식.hwp 4. 서론 작성시 참조.hwp 5. 결론 작성시 참조.hwp
‘십자군’ 전쟁의 의미는 서유럽 기독교세계가 종교 권력의 승인과 권장 아래 1095년부터 1291년에 걸쳐 추진한 종교 전쟁 및 일련의 군사행동이다. 이후 몇십 년간은 십자군이 세운 예루살렘 왕국이 유지되었다.
1. 교재 2장 및 강의 2강의 내용
1. 교재 2장 및 강의 2강의 내용
3. 십자군시대 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 태도와 안식.hwp
III. 결 론
5. conclusion(결론) 작성시 참조.hwp
- 목 차 -
그들이 성공할 수 있었던 것은 때마침 무슬림 세력이 내부적으로 분열돼 있었던 데다 무슬림들이 기괴하고 야만적인 서유럽인의 모습을 처음 대하고는 크게 놀라 겁을 먹었기 때문이다. 특히 고대 그리스인들이 경험한 페르시아전쟁은 유럽과 아시아를 지리적일 뿐 아니라 기호, 文化(culture) , 언어 및 관습 등으로 구분하는 계기를 제공하여 이 때부터 전제적이고 정체된 아시아(동방)와 자유롭고 민주적인 유럽이라는 槪念의 대비가 등장했다.
4. 서론 작성시 참조.hwp
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이 보고서는 <유럽바로알기> 교재 2장 (“십자군시대 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 태도와 안식”)을 읽고나서 , 강의 2강을 들은 후 자신이 느낀 바를 서술하였다. 이슬람 歷史책 기록에 의하면, 7만 명 이상이 죽었고 예루살렘의 이슬람 예배당(모스크) 안에 있던 보화를 모두 약탈당했다고 한다. 11세기 말부터 이른바 ‘성지 회복’을 명분으로 처음 된 십자군 운동이 13세기 말까지 진행되면서, 유럽은 한동안 자체의 경계를 넘어 유럽 바깥으로 진출한다. 제1차 십자군 전쟁의 성공은 로마교황의 권위를 높여 주었다. 많은 역경에도 불구하고 제1차 십자군은 1098년 6월 안티오크(시리아의 라타키아)를 함락하고, 나아가 시리아를 정복했으며 1099년에는 마침내 예루살렘을 탈환했다.
유럽인들이 정치적 자유 및 기독교, 그리고 문명 등의 槪念을 긴밀하게 연관시키면서 스스로의 정체성과 타 지역에 대한 우월감을 쌓아 나갔다.
설명
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
2021년 1학기 유럽바로알기 출석수업대체시험 과제(problem)물(교재2장 읽고쓰기, 강의 2강 들은 후)
II. 본 론
<유럽바로알기> 교재 2장(“십자군시대 서유럽인들의 이슬람세계에 대한 태도와 안식”)을 읽고쓰기, 강의 2강을 들은 후 자신이 느낀 바를 서술하시오.
I. 서 론
1. 강의 2강을 들은 후 자신이 느낀 바.hwp
순서
십자군 전쟁의 지휘관은 모두 프랑스 귀족이었으나 병사들은 대부분 종교적 이유로 참여한 일반 시민(Citizen)으로 신앙심은 깊었으나 전혀 훈련을 받지 못한 상태였다.