아동발달 연구방법 및 접근법
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작성일 20-11-11 16:04본문
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이 자연觀察의 장점(長點)은 바로 특별한 계획이나 조작 없이 이루어진다는 점이 된다된다. 그러므로 觀察대상이 처하는 상황이 자연스러운 상태가 되도록 하는 것을 중요하게 여긴다. 따라서 觀察대상이 처한 상황에 특별한 자극을 주지 않도록 유의하며, 어떤 조작(操作)된 상황으로 돌변하지 않도록 유의하고, 우발적, 우연적으로 일어난 행동을 觀察하고자 한다. 그러나 觀察하려는 어떤 행동을 고루 표집하기가 힘들기 때문에, 觀察의 내용이 고르지 못하고, 또 觀察자 자신의 편견이나 선입관이 개입될 가능성이 있다는 점이 단점으로 제기될 수 있다아 더구나 또 하나의 단점은 觀察이 반복되어야 할 때는 이전에 觀察했던 행동이 나타났던 상황과, 이후에 觀察하는 행동이 나타날 때…(To be continued )
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아동발달 연구방법 및 접근법
레포트/공학기술
아동발달 연구방법 및 접근법
CONTENT
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 觀察법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 實驗(실험)법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
출처
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
(1) 觀察법
觀察법(observation)은 인간의 발달현상만이 아니라, 여러 가지 행동을 연구하는 데 가장 기본적인 방법으로 사용되어 왔다. 觀察법에는 가능한 한 자연적인 상태에서 觀察대상의 행동을 觀察해 기록하고 그 기록을 analysis하는 자연觀察법이 있고, 觀察대상의 행동에 effect을 미칠 것으로 예측되는 조건을 통제함으로 觀察의 목적을 달성하려는 통제觀察의 방법이 있다아
먼저 자연觀察(natural observation)은 인간의 어떤 행동이 자연스럽게 발생되는 상황에서 나타난 행동을 그대로 觀察하고 기록하며, 기록의 결과를 analysis하고 해석하는 방법이다. 그러므로 이 방법을 사용함에 있어서는 특별한 계획이나 조작적 준비가 필요 없고, 實驗(실험)자의 effect이 觀察대상의 행동에 전혀 effect을 미치지 못하도록 유의하는 것이 최선의 대책이 된다된다. 觀察법에는 가능한 한 자연적인 상태에서 觀察대상의 행동을 觀察해 기록하고 그 기록을 analysis하는 자연觀察법이 있고, 觀察대상의 행동에 effect을 미칠 것으로 예측되는 조건을 통제함으로 觀察의 목적을 달성하려는 통제觀察의 방법이 있다아
먼저 자연觀察(natural observation)은 인간의 어떤 행동이 자연스럽게 발생되는 상황에서 나타난 행동을 그대로...
아동발달 연구방법 및 접근법
CONTENT
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 觀察법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 實驗(실험)법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
출처
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
(1) 觀察법
觀察법(observation)은 인간의 발달현상만이 아니라, 여러 가지 행동을 연구하는 데 가장 기본적인 방법으로 사용되어 왔다.