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자기결정성(SDT)理論 활용 방안

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작성일 20-11-08 08:16

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순서
1. 자기결정성 동기를 높일 수 있는 자율성 지지적 環境(환경)의 특징은 무엇인가? : 교사의 자율성지지를 중심으로

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self-determination theory


2. 자기결정성이론(SDT)과 성취목표이론을 독립적으로 적용하였을 때에 비해 두 이론을 결합한다면 학업성취에 대한 이해와 설명(說明)은 어떻게 달라지는가?
설명







자기결정성(SDT)理論 활용 방안

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다.
레포트 > 교육계열
3. [연구계획] 내재적 생애목표, 내적 동기, 안녕감의 종단적 관계 分析: 교사의 자율성지지 인식 수준에 따른 다집단 分析을 중심으로








자기결정성(SDT)이론의 활용 방안의 일환으로 자율성 지지적 환경(교사의 자율성 지지를 중심으로)의 조성과 SDT와 성취목표이론의 결합 가능성에 대해 탐색하였고, 이를 활용하여 연구계획을 수립해 보았다. 자기결정성(SDT)理論의 활용 방안의 일환으로 자율성 지지적 환경(교사의 자율성 지지를 중심으로)의 조성과 SDT와 성취goal(목표) 理論의 결합 가능성에 대해 탐색하였고, 이를 활용하여 연구계획을 수립해 보았다.
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