[사회복지현장실습] 프로그램평가서 - 태극기 그리기(사회복지실습일지)
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작성일 20-06-10 02:47본문
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3. 프로그램(program]) 만족도 평가
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태극기를 그리기 전에 초등학생들에게 태극기의 originate 및 의미에 대해 설명(explanation)해주고, 태극기를 그릴 수 있는지 질문한다. 주변을 정리한 후 인사를 하며 프로그램(program]) 을 종료한다.
* 평가 근거 : 태극기를 올바르게 그렸는지 와 이해했는지 파악하기 위해 질문을 해본다.
* 결과목표(goal) : 태극기를 올바르게 그리는 방법을 알려준다.
태극기의 originate 및 의미에 대한 설명(explanation), 크레파스, 스케치북을 준비한다.
3) 종결 및 정리과정
1. 프로그램(program]) 목적 및 목표(goal)달성 평가
3) 종결 및 정리과정
순서
1. 프로그램(program]) 목적 및 목표(goal)달성 평가
2. 프로그램(program]) 과정 평가
◇ [사회복지현장실습 프로그램 평가서 - 태극기 그리기>입니다.
1) 준비과정
<이하 생략>
2) 진행과정
2. 프로그램(program]) 과정 평가
◆ 본문일부
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1) 준비과정
설명
◇ [사회복지현장실습 프로그램 평가서 - 태극기 그리기>입니다.
[사회복지현장실습] 프로그램평가서 - 태극기 그리기(사회복지실습일지)
* 달성 정도 : 태극기를 직접 그려보고, 태극기에 대해 이해한다. 태극기를 그리는 법을 설명(explanation)해주고 태극기를 직접 그려보게 한다.
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2) 진행과정
* 하위목표(goal) : 태극기에 대한 originate 및 의미를 알게 한다.
◆ 목차
◇ 사회복지현장실습을 진행하면서 작성한 프로그램 평가서입니다. ◇ 참고하셔서 좋은 결과를 도출해 내시기 바랍니다.
* 의의 : 아이들이 우리나라에 대해 조금이나마 관심을 가졌고, 모르던 역사(歷史)에 대해 알게 되었다.
4. 예산평가
◇ 참고하셔서 좋은 결과를 도출해 내시기 바랍니다.
다.
레포트 > 사회과학계열
5. 추후 프로그램(program]) 을 위한 제언
태극기를 올바르게 그렸는지 확인하고, 태극기에 대해 설명(explanation) 했던 내용에 대해 이해했는지 알아본다. ◇ 사회복지현장실습을 진행하면서 작성한 프로그램 평가서입니다.