주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
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작성일 20-03-27 08:57
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 theory 적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
목차
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 theory 적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
I. 개인주의 상담
II. 행동주의 상담
1. 행동연쇄
2. 보조법과 용암법
3. 독백훈련법
4. 자기통제법
5. 토큰경제법
6. 이완훈련
7. 고립
8. 유관행동강화
reference
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 theory 적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동들의 문제를 해결하기 위해 상담 및 치료적 입장에서 ADHD 아동들의 문제를 요점하면 다음과 같다.
․ 항상 부산하게 움직이고, 지속적인 집중이 불가능하기 때문에 어른들의 감독이나 주의를 필요로 한다.
․ 주의력결핍을 동반한 인지기능의 저하로 인해 독서 장애 ․ 산수학습장애 ․ 언어장애 ․ 발
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 theory 적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
목차
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 theory 적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
I. 개인주의 상담
II. 행동주의 상담
1. 행동연쇄
2. 보조법과 용암법
3. 독백훈련법
4. 자기통제법
5. 토큰경제법
6. 이완훈련
7. 고립
8. 유관행동강화
reference
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 theory 적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동들의 문제를 해결하기 위해 상담 및 치료적 입장에서 ADHD 아동들의 문제를 요점하면 다음…(To be continued )
다.


