adolescent(청소년) 지도자에 대해 설명(explanation)하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 意見을 적으시오.
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작성일 19-12-29 15:55본문
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즉, 1차사회에서 2차사회로 변화되고, 서로의 익명성과 복잡성이 강조되면서, 지역사회 성인을 “중요한 타자”로 보는 관점은 더욱 줄어들고 있다. 이러한 상황에서 “중요한 타자”로서의 역할을 누군가가 인위적으로 해 주어야 할 필요가 발생하였고, 이러한 맥락에서 나타난 관념이 바로 youth지도사이다. 따라서, 청소년들에게 중요한 타자는 곧 학습과 동화의 대상이라 할 수 있다.
설명
youth지도자란?
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adolescent(청소년) 지도자에 대해 설명(explanation)하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 意見을 적으시오.
청소년 지도자에 대해 설명하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 의견을 적으시오.
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adolescent(청소년) 지도자에 대해 설명(explanation)하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 意見을 적으시오.
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청소년 지도자에 대해 설명하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 의견을 적으시오. 청소년지도자란? 청소년기는 성격발달단계 가운데 자아정체감 즉, 인격의 특성이 결정되는 시기이므로, 주변인물의 중요성은 어느 때보다 크게 부각된다. 즉, 1차사회에서 2차사회로 變化(변화)되고, 서로의 익명성과 복잡성이 강조되면서, 지歷史회 성인을 “중요한 타자”로 보는 관점은 더욱 줄어들고 있다. 왜냐하면, 인격적 모방 또는 동화의 대상이 누구냐에 따라 삶의 방향까지도 변회될 수 있기 때문이다.
adolescent(청소년)지도자란?
adolescent(청소년)기는 성격발달단계 가운데 자아정체감 즉, 인격의 property(특성)이 결정되는 시기이므로, 주변인물의 중요성은 어느 때보다 크게 부각된다.
youth 지도자에 대해 說明(설명) 하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 의견을 적으시오.
youth기는 성격발달단계 가운데 자아정체감 즉, 인격의 characteristic(특성)이 결정되는 시기이므로, 주변인물의 중요성은 어느 때보다 크게 부각된다 왜냐하면, 인격적 모방 또는 동화의 대상이 누구냐에 따라 삶의 방향까지도 변회될 수 있기 때문이다 따라서, youth들에게 중요한 타자는 곧 학습과 동화의 대상이라 할 수 있다. 따라서, adolescent(청소년)들에게 중요한 타자는 곧 학습과 동화의 대상이라 할 수 있다 특히, 과거에는 역할모델로서 부모, 교사의 지위와 위치가 중시되었지만, 이제는 사회변화와 더불어 이들의 역할이 약화되고 있다 어쩌면 지history회 내에서 adolescent(청소년)들에게 “중요한 타자”로 자리잡을 만한 성인들이 존재하지 않을지도 모른다. 어쩌면 지역사회 내에서 청소년들에게 “중요한 타자”로 자리잡을 만한 성인들이 존재하지 않을지도 모른다.
다. 왜냐하면, 인격적 모방 또는 동화의 대상이 누구냐에 따라 삶의 방향까지도 변회될 수 있기 때문이다. 이러한 상황에서 “중요한 타자”로서의 역할을 누군가가 인위적으로 해 주어야 할 필요가 발생하였고, 이러한 맥락에서 나타난 개념이 바로 청소년지도사이다. 즉, 1차사회에서 2차사회로 변화되고, 서로의 익명성과 복잡성이 강조되면서, 지history회 성인을 “중요한 타자”로 보는 관점은 더욱 줄어들고 있다 이러한 상황에서 “중요한 타자”로서의 역할을 누군가가 인위적으로 해 주어야 할 필요가 발생하였고, 이러한 맥락에서 나타난 槪念이 바로 adolescent(청소년)지도사이다. 특히, 과거에는 역할모델로서 부모, 교사의 지위와 위치가 중시되었지만, 이제는 사회변화와 더불어 이들의 역할이 약화되고 있다. 특히, 과거에는 역할모델로서 부모, 교사의 지위와 위치가 중시되었지만, 이제는 사회變化(변화)와 더불어 이들의 역할이 약화되고 있다. 어쩌면 지歷史회 내에서 youth들에게 “중요한 타자”로 자리잡을 만한 성인들이 존재하지 않을지도 모른다.