고령화와 퇴직노인교육,노인 교육의 necessity ,한국 노인 교육,한국 퇴직교육,노인교육의 동향,노인교육의 개념 및 정의…
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작성일 20-06-20 01:19
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레포트/인문사회
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설명
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고령화와 퇴직노인교육
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Contents
1.노인 교육의 definition 및 definition
2.노인 교육의 必要性
3.한국 노인 교육의 present condition
4.한국 퇴직교육의 reality(실태) 와 必要性
5.외국의 노인교육의 present condition
6.노인교육의 problem(문제점)과 발전 대안
結論(결론)
참고한 문헌
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1.노인교육의 definition 및 definition
(1)노인교육의 definition
노인들에게 현대의 흐름을 이해시키고
이에 동참해 나갈 수 있는 능력을 배양
해 주는 것
1)‘노인에 관한’ 교육
2)‘노인에 의한’ 교육
3)‘노인을 위한’ 교육
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2.노인 교육의 必要性
(1)고령화 사회와 노년기의 연장 차원
(2)平生敎育(평생교육) 차원
(3)노년기의 상실감 극복 차원
사회 와해 이론(理論)
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2.노인 교육의 必要性
◎ 한국보건사회연구원 조사(2005)
정규학교 교육과정 이외의 학습
교육을 받은 경험이 있는 노인
12.9%
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3.한국의 노인교육 present condition
` 앞으로 받고 싶은 교육(복수응답) `
data(資料) : 통계청, 「2005 사회통계조사보고서
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3.한국의 노인교육 present condition
` 연간 평생학습 참여율(복수응답) `
data(資料) : 통계청, 「2005 사회통계조사보고서」
(%)
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3.한국의 노인교육 present condition
◎ 한국보건사회연구원 조사(2005)
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3.한국의 노인교육 present condition
(1)노인교육기관
1)종류
노인교육전담기관 : 보건복지부에 노인교실로 등록되어 있는 노인 교육 기관
2차적 노인교육기관 : 노인복지회관, 종합사회복지관
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3.한국의 노인교육 present condition
(2) 노인의 교육수준 變化(변화)
`2xxx년 한국보건사회연구원`
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3.한국의 노인교육 present condition
(3) 노인교육호로그램…(생략(省略))
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