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[사회과학] 건설교육론 - 산학협동의 定義(정이)와 산학협동 성공사례

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작성일 21-03-24 05:48

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경영관리자를 위한 강좌의 개설이나 학생의 공장실습 등 그 형태는 다양하나 현재 행하여지고 있는 주된 것으로는, ① 연구면에서 기업측의 대학에 대한 연구 위탁계약, 연구원 위탁, 시설설비나 학과 신설에 대한 자금원조, 대학교수의 고문촉탁활동, ② 교육면에서 대학원 등에 사원 파견, 대학의 확장강좌, 실습생의 공장 파견, 장학금 공여 등이 있다 그러나 기업측의 이해와 교육적 배려, 학교측의 자주성계획성이 없으면 결과 는 기대하기 어려우며, 특히 대학의 경우, 기업측의 제약이나 정치적 요소의 개입으로 교육연구의 자주성이 침해될 우려가 있다 또, 고교단계에서 교육내용의 일부를 직업훈련시설의 훈련내용에 의해서 대체하는 방식이 취해지기도 한다.
양측은 ▲산업시설의 공동 활용 ▲교사의 산업체 현장 연수 및 기술지도 ▲학생 취업 및 현장 실습 지원 활동 ▲학생의 고급 기능 인력양성에 따른 정보제공 ▲학교의 교육과정 및 교재의 공동개발 ▲현장실무능력 배양을 위한 산학겸임교사 활용 및 특강 ▲교육 활동에 필요한 교육…(省略)


[사회과학] 건설교육론 - 산학협동의 定義(정이)와 산학협동 성공사례


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[사회과학] 건설교육론 - 산학협동의 定義(정이)와 산학협동 성공사례





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다.
1899년 미국의 하버드대학교 총장 C.W.엘리엇과 1906년 신시내티대학교 총장 H.슈나이더가 취한 시책에서 비롯된 것으로, 신시내티대학과 이 도시의 공장이 협동하여, 2개반으로 나눈 학생에게 교대로 대학강의와 공장실습을 병행 실시하여 결과 를 얻은 것이 시초이다.
경영관리자를 위한 강좌의 개설이나 학생의 공장실습 등 그 형태는 다양하나 현재 행하여지고 있는 주된 것으로는, ① 연구면에서 기업측의 대학에 대한 연구 위탁계약, 연구원 위탁, 시설설비나 학과 신설에 대한 자금원조, 대학교수의 고문촉탁활동, ② 교육면에서 대학원 등에 사원 파견, 대학의 확장강좌, 실습생의 공장 파견, 장학금 공여 등이 있다 그러나 기업측의 이해와 교육적 배려, 학교측의 자주성계획성이 없으면 결과 는 기대하기 어려우며, 특히...

Ⅰ. 산학협동 [産學協同, cooperative system]
기업과 교육기관이 교육연구활동에서의 제휴협동원조를 통하여 기술교육과 생산성의 향상을 기하는 방식을 말한다.


Ⅰ. 산학협동 [産學協同, cooperative system]
기업과 교육기관이 교육연구활동에서의 제휴협동원조를 통하여 기술교육과 생산성의 향상을 기하는 방식을 말한다.
1899년 미국의 하버드대학교 총장 C.W.엘리엇과 1906년 신시내티대학교 총장 H.슈나이더가 취한 시책에서 비롯된 것으로, 신시내티대학과 이 도시의 공장이 협동하여, 2개반으로 나눈 학생에게 교대로 대학강의와 공장실습을 병행 실시하여 결과 를 얻은 것이 시초이다.

Ⅱ. 산학협동 성공사례(instance)
1. 국내 사례(instance)
① 삼영물류, 인천여상과 산학협동 협약 체결 (2009년07월28일(화) 18:28:15 물류신문)
산학협약을 통한 property(특성)화 전문계고 육성 지원
국내 3PL전문기업인 삼영물류(대표 이상근)와 국제비즈니스 property(특성)화고등학교인 인천여자상업고등학교(교장 최두집 이하 인천여상)가 7월 28일 인천여상 종합 시물레이션실에서 산학교류 및 상호발전을 위한 산학협약을 체결했다.
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