2019년 만2세 5월 관찰일지 5명 분량. (영아전담 어린이집)
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작성일 20-09-20 02:46본문
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바구니에서 신문지를 꺼내와 교사에게 “비행기 만들어줘”하고 말함. “만들어 주세요.”하고 교사가 말해주자 “만들어주세요~”라고 다시 말함.
김치를 먹지 않아 교사가 “김치도 먹으면 아빠 처럼 튼튼해져”라고 이야기해주자 먹음. 한 번 먹은 후 “안먹을래”하며 먹지 않음.
<기본생활습관>
해석:미술 활동을 즐거워하나 스스로하기 보다는 교사에게 도움을 구하는 모습을 자주 보임.
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관찰 내용과 해석이 자세하게 되어있습니다
만 2세반 영아 observation 기록 (5월)
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1. 구분
-감각,탐색
<영역별 발달 및 놀이>
다. 관찰 내용과 해석이 자세하게 되어있습니다
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observation내용
설명
2. observation내용
-언어
<기본생활습관>
-음률
<영역별 발달 및 놀이>
등등
-역할,쌓기
-미술
3. 해석
2019년 만2세 5월 관찰일지 5명 분량. (영아전담 어린이집)
-신체
-미술
-식습관
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해석:편식하는 모습이 잘 improvement(개선)되어지지 않고 있으나 싫어하는 반찬을 교사의 권유에 따라 조금씩 먹어보려고 노력함.
순서
-식습관
-배변습관
-수면습관
2019년도에 영아전담 어린이집 만2세반 담임 교사가 작성한 5월달 관찰일지 5명 분량입니다.레포트 > 교육계열
2019년도에 영아전담 어린이집 만2세반 담임 교사가 작성한 5월달 관찰일지 5명 분량입니다.