[방통대 가정학과 4학년 아동발달 A형] 영아기의 애착 발달에 대하여 논하쇼 .
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작성일 20-06-07 04:07본문
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애착은 영아 자신의 보호와 생존을 위하여 양육자에게 근접을 촉진시키는 기능을 하며 근접행동에 대한 양육자의 反應(반응)은 영아가 양육자로부터 신체적 안전은 물론 심리적 안정감을 느낄 수 있도록 돕는다.
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 定義(정이)
2. 애착理論
1) 정신分析理論
2) 학습理論
3) 인지理論
4) 동물행동학 理論
5) 기질가설
3. 애착 발달 단계
1) 1단계(0-3개월) : 인간에 대한 비변별적 反應(반응)성
2) 2단계(3-6개월) : 낯익은 사람에게 촛점 맞추기
3) 3단계(6개월-3세) : 능동적 접근 추구
4) 4단계(3세-아동말기) : 동반적 행동
4. 애착의 유형
1) 안정 애착
2) 불안-회피 애착
3) 불안-저항 애착
4) 혼란애착
5. 애착을 형성하는 요인
6. 애착의 influence
1) 애착 유형의 지속성
2) 정서발달에 미치는 influence
3) 사회성 발달에 미치는 influence
4) 인지발달에 미치는 influence
7. 애착理論과 靑少年(청소년) 기
1) 초기 애착이 靑少年(청소년) 기 발달에 미치는 influence
2) 靑少年(청소년) 기 애착의 characteristic(특성)
Ⅲ. conclusion
Ⅰ. 서론
애착이란 영아와 양육자 사이의 애정적 유대관계로서 Bowlby(1969)에 의해 제안된 concept(개념)이다.[아동발달A형]영아기의애착발달에대하여논하시오 , [방통대 가정학과 4학년 아동발달 A형] 영아기의 애착 발달에 대하여 논하시오.기타방송통신 ,
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