[간호지도자론]허시와블랜챠드 [Nursing 과 4학년 간호지도자론 공통] 허시와..
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작성일 20-04-30 20:13
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[Nursing 과 4학년 간호지도자론 공통] 허시와 블랜차드의 상황모형을 근거로 적절한 행동 스타일을 결정하고 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 ..
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[看護學(간호학)과 4학년 간호지도자론 공통]
허시와 블랜차드의 상황모형을 근거로 적절한 행동 스타일을 결정하고 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 effect을 논하쇼
`순 서`
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1 허쉬와 블랜챠드의 리더쉽 상황모형
1) 리더의 행동과 상황변수
2) 리더의 행동유형
3) 과업행태와 관계행태
4) 부하의 성숙도
5) 허쉬와 블랜챠드의 theory 에 대한 비판과 긍정적인 공헌
2 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정
3 실제 조직에서 지도자 사정
4 조직에서의 적절한 지도자 행동스타일
5. 오하이오 주립대학의 리더쉽 연구
1) 연구의 내용
2) 연구의 결과
3) problem(문제점)
6. 실제 조직의 지도자유형 사정 및 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 effect
Ⅲ 결 론...
[看護學(간호학)과 4학년 간호지도자론 공통]
허시와 블랜차드의 상황모형을 근거로 적절한 행동 스타일을 결정하고 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 effect을 논하쇼
`순 서`
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1 허쉬와 블랜챠드의 리더쉽 상황모형
1) 리더의 행동과 상황변수
2) 리더의 행동유형
3) 과업행태와 관계행태
4) 부하의 성숙도
5) 허쉬와 블랜챠드의 theory 에 대한 비판과 긍정적인 공헌
2 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정
3 실제 조직에서 지도자 사정
4 조직에서의 적절한 지도자 행동스타일
5. 오하이오 주립대학의 리더쉽 연구
1) 연구의 내용
2) 연구의 결과
3) problem(문제점)
6. 실제 조직의 지도자유형 사정 및 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 effect
Ⅲ 결 론
※ 참 고 문 헌
Ⅰ. 서 론
리더십이라는 용어는 그 의미가 아주 다양하게 사용되고 있다아 이는 리더십을 연구하는 과정에서 학자마다 다르게 정이를 내렸을 뿐 아니라 같은 현상을 연구하는 데도 권력, 권한, 관리, 통제, 감독 등의 어휘를 리더십과 함께 혼용해서 표현하는 경우가 많아서 용어의 정확성을 기하는 데 혼란을 주고 있고, 리더십을 단순한 자의적인 의미로 보면 지도력, 통솔력, 지휘권, 감독, 선도력 등 매우 다양한 용어 형태로 표현하고 있다아
리더십이란 그 간호직원의 계급적 위치나 지위에 상관없이 公式(공식)적인 것일 수도 있고 비公式(공식)적인 것일 수도 있다아 公式(공식)적 지도자는 公式(공식)조직에 의한 직위권력에 근거한 effect력에 바탕을 둔 관리자를 말하고, 비公式(공식)적 지도자는 감정이나 습성을 기초로 하여 자생적인 집단을 바탕으로 탄생한다.
리더십 행동유형은 그 사람의 연륜과 人生경험을 반영하기 마련인데, 간호관리자의 리더십 유형이란 그들이 맡고 있는 간호단위의 목표(目標)달…(생략(省略))
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방송통신/간호학과
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